大班新年森林舞会教案设计与实施大班新年森林舞会教案
- 情感目标：让幼儿感受到新年的快乐氛围,体验节日的喜悦。
- 能力目标：培养幼儿的创造力、表演能力及团队合作精神。
- 认知目标：认识并了解常见的森林动物,激发幼儿对自然的兴趣。
- 环保目标：在活动中渗透环保理念,鼓励幼儿用创意方式参与活动。
活动准备：
- 场地布置：在幼儿园的户外空地上布置成一个神秘的森林场景，挂上灯笼、气球,营造节日氛围。
- 音乐准备：收集一些新年歌曲和森林舞曲,为活动提供背景音乐。
- 角色扮演：准备一些简单的角色（如森林守护者、小动物等），供幼儿扮演。 4.道具准备：准备一些森林动物头饰（如小熊、兔子、松鼠等），布置成森林小动物的样子，准备一些可以用来装饰的树叶、花朵、星星等道具。
- 安全措施：确保场地安全，避免滑倒,注意幼儿的活动安全。
活动流程：
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开场舞：森林舞步（5分钟） 教师带领幼儿做热身运动，随音乐做简单的热身动作，如跳跃、转圈等，为活动热身，教师引导幼儿观察森林舞步的节奏和步伐,激发他们的舞动兴趣。
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森林小动物表演（10分钟） 教师扮演森林守护者，幼儿扮演小动物，进行森林小动物的表演，教师可以设计一些小故事，让幼儿在表演中融入角色，如小兔子采蘑菇、小熊吹气球等，教师鼓励幼儿大胆表现自己，可以自由发挥,培养他们的表演能力。
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森林舞会游戏（20分钟） （1）森林寻宝（10分钟） 教师设置一些小 treasure（如星星、树叶等），藏在森林场景中，幼儿需要合作完成任务，找到所有的 treasure 并进行装饰，教师可以给幼儿一些提示，如“找到小熊的帽子”、“找到松鼠的松果”等,通过游戏培养幼儿的团队合作能力和解决问题的能力。
（2）森林转转转（10分钟） 教师带领幼儿做森林舞步，音乐停止时，幼儿需要快速找到一个森林动物头饰并戴上，教师可以设置一些障碍，如小河、小山包等，让幼儿在游戏过程中锻炼身体，通过游戏让幼儿在轻松的氛围中锻炼身体,同时体验森林的神秘感。
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自由活动：森林创意游戏（15分钟） 幼儿自由选择活动方式，可以进行森林跳绳、拍球、接球等游戏，教师可以提供一些环保材料，如树叶、花道具，鼓励幼儿进行创意游戏，通过自由活动让幼儿在轻松的氛围中释放天性,体验节日的快乐。
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分享环节：森林故事（5分钟） 教师带领幼儿分享一个森林小故事，如《小动物的森林音乐会》，教师可以引导幼儿在故事中融入森林动物的动作和语言，让故事更加生动有趣，通过分享环节让幼儿在语言表达中锻炼思维能力,同时感受故事的魅力。
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结束舞：森林之歌（5分钟） 教师带领幼儿一起合唱新年歌曲，音乐中加入森林舞步的动作，让幼儿在歌声中结束活动，教师可以邀请幼儿一起拍手、跺脚,让活动在欢快的氛围中结束。
注意事项：
- 安全第一：活动场地要确保安全，避免滑倒，教师需要提醒幼儿注意脚下安全,特别是在活动区域。
- 纪律管理：教师需要维持活动纪律，确保幼儿在活动中有序进行，可以设置一些规则,如游戏时保持队伍整齐等。
- 环保意识：在活动中鼓励幼儿使用环保材料，如树叶、花道具,让活动更加环保。
- 观察幼儿：教师需要观察幼儿在活动中的表现，及时给予指导和帮助,确保每个幼儿都能参与活动。
活动总结： 通过本次“大班新年森林舞会”活动，幼儿不仅体验了节日的喜庆氛围，还通过游戏和表演锻炼了身体和语言能力，培养了团队合作精神，活动还融入了环保理念,让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到新年的快乐和环保的重要性。
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