幼儿情景画森林舞会教案幼儿情景画森林舞会教案

本文目录导读：

1. 活动目标：
2. 活动准备：
3. 活动流程：
4. 活动注意事项：
5. 活动延伸：

1. 激发幼儿对自然的热爱：通过情景画的创作，让幼儿感受到森林的美丽和神秘，激发他们对大自然的兴趣。
2. 培养幼儿的创造力和合作能力：通过集体合作完成情景画，培养幼儿的团队合作意识和创造力。
3. 增强幼儿的语言表达能力：通过分享自己的作品，让幼儿学会用语言表达自己的想法和感受。
4. 促进亲子互动：邀请家长参与活动，增进幼儿与家长之间的互动，让家长了解幼儿的创作过程。

活动准备：

1. 环境布置：提前布置一个充满森林氛围的教室，挂上象征森林的装饰物，如树叶、树桩、鸟巢等。
2. 道具准备：准备一些自然元素的道具，如小木马、小树苗、蝴蝶、小动物头饰等，供幼儿使用。
3. 邀请函设计：设计一张有趣的邀请函，上面画有森林的图案，写上“森林舞会”三个大字，吸引幼儿的注意力。
4. 音乐准备：选择一些轻快的音乐，如《小草歌》、《小动物》等，为活动增添趣味性。

活动流程：

1. 签到与入场（10分钟）

   • 主持人：老师和家长代表
   • ：
     • 家长们手持邀请函,带着幼儿来到活动场地。
     • 到场后,主持人介绍活动的流程和规则，让幼儿和家长对活动有初步的了解。
     • 家长和幼儿分别签到,领取活动手册和道具。

2. 情景画创作（30分钟）

   • ：
     • 教师示范如何用自然元素的道具创作情景画。
     • 幼儿分组合作,用画笔和道具创作自己的情景画。
     • 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥自己的创造力，可以自由发挥或参考教师的示范作品。
   • 亮点：

     幼儿们通过合作,创作出了许多生动有趣的情景画，如“森林音乐会”、“小动物聚会”等。

3. 分享与展示（20分钟）

   • ：
     • 每组幼儿展示自己的情景画,并向大家介绍自己的创作思路和感受。
     • 其他幼儿可以提问或发表自己的看法,促进交流和学习。
     • 教师对幼儿的表现给予肯定和表扬,鼓励幼儿继续努力。

4. 游戏环节（15分钟）

   • ：
     • 猜谜游戏：主持人根据情景画的内容出谜语，幼儿和家长一起回答。
     • 绘画比赛：幼儿用彩笔在纸上快速画出自己最喜欢的森林动物或植物，评选出最佳创意奖。
     • 才艺表演：幼儿和家长用音乐、舞蹈等形式展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、弹琴等。

5. 总结与离场（10分钟）

   • 主持人：老师和家长代表
   • ：
     • 总结活动,表扬积极参与的幼儿和家长。
     • 感谢大家的参与,并邀请家长和幼儿一起合影留念。
     • 主持人带领幼儿和家长有序离场,前往下一个活动场地。

活动注意事项：

1. 安全第一：活动场地要安全，避免幼儿在活动过程中摔倒或受伤。
2. 注意环保：活动结束后，提醒幼儿和家长注意保护环境，带走自己的垃圾。
3. 尊重隐私：在分享环节，尊重幼儿的隐私，鼓励幼儿勇敢地表达自己的想法。
4. 保持秩序：活动过程中，主持人要维持秩序，确保活动顺利进行。

活动延伸：

1. 作品展览：活动结束后，将幼儿的作品进行展览，供幼儿和家长参观。
2. 家园共育：通过活动，加强家园之间的沟通，让家长了解幼儿的创作过程，共同支持幼儿的成长。
3. 持续学习：在活动中，教师可以引导幼儿观察自然，激发他们对自然的兴趣，为以后的创作打下基础。

通过这次“森林舞会”活动，幼儿不仅在创作情景画的过程中体验了的乐趣，还培养了团队合作能力和语言表达能力，同时增强了与家长之间的互动，为幼儿的全面发展提供了良好的机会。